Pengaruh Permainan Sepak Bola Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak di TK Bijeh Mata Indrapuri

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan permainan sepak bola modifikasi terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Bijeh Mata Indrapuri. Latar belakang penelitian ini didasari oleh observasi awal yang menunjukkan adanya kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak, khususnya pada aspek-aspek fundamental seperti melempar, menangkap dan menendang bola. Untuk menjawab permasalahan tersebut. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest dengan melibatkan 16 anak sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data ini dilakukan melalui observasi, yaitu dengan melihat instrumen atau lembar observasi yang dirancang khusus untuk mengukur capaian pembelajaran motorik kasar. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan setetelah intervensi permainan sepak bola modifikasi. Analisis statistik dengan Paired Sampling t- Test menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), yang mengindikasikan perbedaan yang sangat signifikan secara statistik. Selain itu, perhitungan effect size menghasilkan nilai sebesar 4, yang diklasifikasikan sebagai “Strong Effect”. Temuan ini mengkonfirmasikan bahwa permainan sepak bola modifikasi secara efektif dan subtansial meningkatkan kemampuan motorik kasar anak, mencakup aspek keseimbangan, kelincahan, kekuatan, koordinasi mata kaki, dan koordinasi tangan. This study aims to analyze the influence of implementing modified soccer games on improving the gross motor skills of 5-6 year-old children at TK Bijeh Mata Indrapuri. The background of this research is based on initial observations indicating a need to enhance children's gross motor abilities, particularly in fundamental aspects such as throwing, catching, and kicking a ball. To address this problem, the research method used was quantitative with a One Group Pretest-Posttest design, involving 16 children as the sample. Data collection was carried out through observation, namely by examining instruments or observation sheets specifically designed to measure gross motor learning achievements. The results of this study show a significant increase between after the modified soccer game intervention. Statistical analysis with a Paired Sampling t-Test yielded a significance value of 0.000 (p< 0.05), indicating a statistically very significant difference. Furthermore, the calculation of effect size yielded a value of 4, which is classified as a "Strong Effect". These findings confirm that modified soccer games effectively and substantially improve the gross motor skills of children, covering aspects of balance, agility, strength, eye-foot coordination, and eye-hand coordination.