Pengelolaan Dana Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIP K) Dalam Menunjang Mutu Akademik Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah merupakan kebijakan pemerintah untuk memperluas akses pendidikan tinggi bagi mahasiswa dari keluarga kurang mampu. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala seperti keterlambatan pencairan dana, pemanfaatan dana yang belum optimal, serta perlunya pengawasan yang lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, penyaluran dan penggunaan, pengawasan dan evaluasi, serta kontribusi pengelolaan dana KIP Kuliah terhadap mutu akademik mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas pengelola program KIP Kuliah dan mahasiswa penerima KIP Kuliah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengelolaan dana KIP Kuliah telah berjalan sesuai pedoman melalui proses seleksi dan verifikasi penerima. Penyaluran dana dilakukan langsung ke rekening mahasiswa dan dimanfaatkan untuk kebutuhan pendidikan, meskipun masih terdapat keterlambatan pencairan. Pengawasan dan evaluasi dilakukan secara berkala melalui pemantauan akademik dan laporan penggunaan dana. Selain itu, pengelolaan dana KIP Kuliah memberikan kontribusi positif terhadap mutu akademik mahasiswa, yang ditunjukkan melalui peningkatan kehadiran, prestasi belajar, konsentrasi belajar, dan kemampuan menyelesaikan studi tepat waktu.