Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas X SMA N 1 Seruway Aceh Tamiang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA N 1 Seruway Aceh Tamiang. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya minat belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang cenderung monoton, kurang variatif, dan belum sepenuhnya memanfaatkan perkembangan teknologi pendidikan. Dalam kondisi tersebut, dibutuhkan media pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong partisipasi aktif siswa. Aplikasi Quizizz hadir sebagai salah satu solusi pembelajaran berbasis digital yang memadukan unsur kuis interaktif dan permainan sehingga dapat menumbuhkan semangat belajar siswa. Melalui fitur skor, peringkat, dan umpan balik langsung, Quizizz memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik serta membantu siswa memahami materi secara lebih cepat dan mudah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Quizizz memberikan pengaruh positif terhadap minat belajar siswa karena membuat mereka lebih antusias, aktif, dan terlibat dalam proses pembelajaran. Selain itu, hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan setelah penerapan Quizizz karena siswa menjadi lebih fokus, termotivasi, dan lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Meskipun demikian, dalam penerapannya masih ditemukan beberapa hambatan, seperti keterbatasan perangkat, jaringan internet yang kurang stabil, serta perbedaan kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi. Namun secara umum, penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi Quizizz efektif digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam karena mampu meningkatkan minat belajar, hasil belajar, dan kualitas proses pembelajaran secara keseluruhan.