Items where Division is "S1 Pendidikan Fisika" and Year is 2021

A

Agustiana Saif, 160204042 (2021) Analisis Kemampuan Mahasiswa Dalam Melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan Pada Masa Covid-19. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Ainun Mondia, 170204015 (2021) Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Uraian Berdasarkan Nea (Newman Error Analysis) Pada Sman 1 Pante Ceuremen. Other thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Tarbiyah dan Keguruan.

Amelia Casandra, 170204032 (2021) Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Mtsn 2 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Tarbiyah dan Keguruan.

Anggun Yusrianti, 160204070 (2021) Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) di SMA/MA. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Anisa Noviza Nilda, 170204017 (2021) Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Uraian Fisika Berdasarkan Teori John Dewey. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

B

Bella Afrida Yanti, 160204016 (2021) Analisis Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Melalui Teknik Self Instruction Di Kelas VII SMPS Darussa’adah Teupin Raya Kab. Pidie. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Besty Maisura, 170204012 (2021) Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Pembelajaran Science-Edutainment Berbantuan Media Flash Card di Mts Ihyaaussunnah. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

D

Dail Nianda, 140204069 (2021) Pengaruh Penerapan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Kelas VIII MTsN 4 Aceh Selatan. Skripsi thesis, UPT. Perpustakaan.

Desy Shafira Siahaan, 160204048 (2021) Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Fisika Dengan Representasi Majemuk Menggunakan Metode What’s Another Way Pada Materi Suhu dan Kalor Di MAS Darul Ulum YPUI Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Dian Akmalia, 160204056 (2021) Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Android Pada Materi Gerak di SMA. Skripsi thesis, Uin Ar-Raniry Banda Aceh.

F

Fatlul Ulmi, 140204182 (2021) Hubungan Antara Kecerdasan Emosional (EQ) dengan Prestasi Belajar Fisika Siswa di SMA Negeri 5 Lhokseumawe. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Fatya Hayyuni, 170204014 (2021) Identifikasi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-soal Fisika Di Kelas XI IPA 1 SMAN 3 Kuala, Kabupaten Nagan Raya. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Fetty Jumiati, 170204002 (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Smas Babul Maghfirah. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Fira Julia, 170204046 (2021) Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Fisika Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.

H

Huswatun Hasanah, 160204028 (2021) Atensi Peserta Didik Dalam Pembelajaran Materi Gerak Harmonik Sederhana di Sman 3 Samalanga. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

L

Lestari, 150204055 (2021) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Guided Discovery Learning Pada Materi Momentum dan Impuls. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Luthfi Putriana, 160204014 (2021) Hubungan Kemampuan Numerik dengan Kemampuan Penyelesaian Soal – soal Fisika pada Konsep Getaran Harmonis. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

M

Marzuki Azwar, 140204128 (2021) Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kemampuan Mengajar Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Fisika UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Mat Yasin, 140204060 (2021) Penerapan Metode Scaffolding untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Pining. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Mefa Ladarna, 170204016 (2021) Pengembangan LKPD Berbasis Laboratorium Virtual Simulasi PhET pada materi Momentum dan Impuls untuk Tingkat SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

N

Nailatul Uhya, 150205077 (2021) Pengembangan Modul Fisika Berintegrasi Islami Pada Materi Cahaya di Sma/Ma. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Nina Bestari, 160204063 (2021) Analisis Kemampuan Guru Fisika dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik di SMA Negeri 1 Sawang. Masters thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Nurhayati, 2014058901 and Mauli Samita, 170204039 and Suryani Harahap, - (2021) Pressure Comparative Analysis Study through the Venture Pipe with the Difference Diameter of the Pipe. Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan, 2 (2). pp. 62-65. ISSN 2549-7162

Nurhayati, 2014058901 and Reski Dewi Ayu A, 180204068 and Suaibatul Aslamiyah, 170204013 (2021) Penentuan Nilai Percepatan Gravitasi Bumi dengan Model Gerak Jatuh Bebas di Laboratorium Fisika UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan, 2 (1). pp. 15-18. ISSN 2549-7162

Nurul Husna, 150204026 (2021) Analisis Kesulitan Belajar Peserta Didik Pada Materi Gerak Lurus Kelas VIII SMP Negeri 2 Indrajaya. Other thesis, UIN Ar-raniry Banda Aceh.

P

Putriana, 170204021 (2021) Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Tekanan Zat dengan Metode Pembelajaran Mind Mapping di MTsN 6 Kuta Baro Aceh Timur. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

R

Raudhatul Jannah, 160204041 (2021) Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Kalor Kelas XI Di SMA Negeri 1 Pasie Raja. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry Banda Aceh.

Ridha Sujanna Ikhwan, 150204090 (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Rismansyah, 160204062 (2021) Analisis Kesulitan Melaksanakan Pembelajaran Secara Daring Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Skripsi thesis, UPT. Perpustakaan.

Roudhatul Hasanah, 150204118 (2021) Pengaruh Media Power Point terhadap Hasil Belajar Peserta didik pada Materi Teori Kinetik Gas Kelas XI SMAN Unggul Subulussalam. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

S

Saifiyaturrahmah, 170204008 (2021) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran Di Smp Negeri 1 Simpang Ulim. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Saumiati, 150204037 (2021) Analisis Kemampuan Kognitif Peserta Didik Pada Konsep Suhu dan Kalor Di MAS Darul Ihsan Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Shella Uktia Mardhifa, 160204038 (2021) Desain Media Interaktif Berbasis Powerpoint Pada Pembelajaran IPA Terpadu Materi Usaha Dan Pesawat Sederhana Dalam Kehidupan Sehari-Hari Kelas VIII Di SMP N 1Bakongan Timur. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Siti Hanisah, 160204047 (2021) Hubungan Kesadaran Metakognitif dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke di SMA Negeri 1 Rundeng. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Sri Windayani, 160204082 (2021) Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pesawat Sederhana Di SMP Negeri 3 Tanah Jambo Aye. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Suaibatul Aslamiyah, 170204013 (2021) Hubungan Persepsi Mahasiswa Tentang Media E-Learning Dengan Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Fisika Modern Di Prodi Pendidikan Fisika Uin Ar-Raniry Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Sukma Avon, 150204079 (2021) Analisis Butir Soal Try-Out Mata Pelajaran Fisika di Man 4 Aceh Besar Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Supratman, 170204045 (2021) Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Google Classroom Pada Prodi Pendidikan Fisika. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Tarbiyah dan Keguruan.

Syarifah Widia, 170204033 (2021) Analisis Kesulitan Belajar Fisika Peserta Didik dalam Pembelajaran Daring di SMAN 4 Wira Bangsa Meulaboh. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

T

Try Adha Rizky Ryanda, 160204055 (2021) Identifikasi Kesulitan Belajar Fisika Peserta Didik Dimasa Pandemi Covid-19 di SMAN 12 Banda Aceh. Other thesis, UIN Ar-Raniry.

U

Uul Selvi Yanti, 160204029 (2021) Bentuk-Bentuk Kerja Sama Guru Terhadap Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika Pada Sman Unggul Tunas Bangsa. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

V

Versa Nesti Marza, 170204010 (2021) Pengaruh Model Advance Organizer Berbasis Eksperimen Pada Penguasaan Konsep Getaran Harmonis Sederhana Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIA 1 di SMAN 2 Seunagan. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Y

Yanti Asmara, 160204088 (2021) Kelayakan Media Phet Simulation Menggunakan PPT Pada Materi Gelombang Tali. Diploma thesis, UIN Ar-Raniry.