Items where Division is "S1 Pendidikan Matematika" and Year is 2026

Ade Juwita, 210205079 (2026) Pengembangan E-modul Berbasis Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Alya Fadhila, 220205009 (2026) Developing Algebra-Based Mathematical Literacy Assessment Items Using Individual and Cultural Contexts for Grade VIII Students. Desimal: Jurnal Matematika, 09 (02). pp. 863-888. ISSN 2613-9081

Amelia Amni, 220205055 (2026) Analisis Kecemasan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Matematika. Journal Numeracy, 13 (2). pp. 1-15. ISSN 2355-0074, e-ISSN: 2502-6877 (Submitted)

Andina Lestari, 220205036 (2026) Analisis Berpikir Intuitif Matematis Siswa SMP/MTs Kelas IX Pada Materi Geometri. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Annisa Aulia Pohan, 220205063 (2026) Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP: Dampak Model Project-Based Learning Berbantuan Data Sekolah. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 8 (2). pp. 1-11. ISSN 2657-0580 (In Press)

Aqmarina Meutia Izazi, 190205029 (2026) Pengembangan E-Modul Materi Program Linear dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA/MA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Balqis Reffinda, 220205061 (2026) Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Cut Agustria, 220205069 (2026) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa MTsN. Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika), 10 (01). pp. 231-242. ISSN 2598-6422

Cut Ananta Emelia, 200205033 (2026) Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Cut Nabila, 220205050 (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Dhia Rahidatul Aisy, 220205081 (2026) Analisis Ways of Thinking (WoT) dan Ways of Understanding (WoU) Dalam Memahami Konsep Lingkaran Pada Siswa MTsN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Erika Amelia, 220205039 (2026) Eksplorasi Strategi Komputasi Mental Siswa Kelas 7 Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC), 10 (2): 1. pp. 543-555. ISSN 2579-9258

Fachrul Muhammad Reja, 190205080 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Mesjid Raya. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Fadillah Nahda, 220205066 (2026) Pengembangan Media Pembelajaran LKPD untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa MA/SMA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Fahrul Hidayat, 210205042 (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Materi Trigonometri Untuk Siswa SMA/MA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Firli Firlani, 210205069 (2026) Penerapan Model Pembelajaran CORE (Connecting,Organizing, Reflecting, and Extending) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Gandis Wulandari, 220205011 (2026) Pengembangan Soal Literasi Matematis Konten Aljabar Pada Konteks Sosial Dan Saintifik Kelas VIII SMP/MTs. Media Pendidikan Matematika, 14 (1). ISSN 2657-0610 (Submitted)

Hera Havida, 220205046 (2026) Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Blok Aljabar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP pada Materi Persamaan Kuadrat. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Hilda Salsabila, 210205080 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Indah Hasanah, 220205060 (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Intan Maisura, 220205044 (2026) Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) di Tingkat MTs. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC), 10 (2). pp. 1085-1096. ISSN 2579-9258

Khairun Nufus, 220205030 (2026) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP/MTs dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Berbasis Budaya Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Kharismatisya, 210205010 (2026) Pengembangan Media Kartun Animasi Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Konteks Islami Pada Siswa MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

M Ridho Alfarizi, 190205028 (2026) Penggunaan Media Wordwall untuk Mengevaluasi Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Muhammad Asyraf, 210205075 (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Yang Dapat Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP Kelas VII Materi Bentuk Aljabar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Naurah Rayyani, 220205057 (2026) Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al-Qalasadi, 10 (2). pp. 1-14. ISSN 2579-9185, 2656-0852 (Submitted)

Nazhira, 220205035 (2026) EKSPLORASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MELALUI PENGGUNAAN KALKULATOR SISWA KELAS VII SMP/MTs. SCINCE: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika IPA, 06 (03). pp. 2615-2632. ISSN 2797-1031

Novia Aulia, 220205022 (2026) Development of Mathematical Literacy Test Items in Geometry Content Domain Using Individual and Occupational Contexts for Junior High School (SMP/MTs) Students. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 19 (2). pp. 1-20. ISSN 25410458/20855893 (Submitted)

Nur Ersa Randini, 220205051 (2026) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Guided Inquiry Untuk Mengurangi Tingkat Kecemasan Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nuzulul Furqan, 210205047 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Putri Nadia, 200205060 (2026) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Persegi Pada Siswa Kelas VII Di SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Qathrunnada, 210205105 (2026) Desain Didaktis dalam Pembelajaran Matematika Materi Aljabar di Sekolah Menengah untuk Mengurangi Kecemasan Matematis Peserta Didik. JP3M: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika, 9 (2). pp. 1-25. ISSN 2622-8246 (Submitted)

Raudhatul Khaira, 210205090 (2026) Students’ Mathematical Thinking in Solving KenKen Puzzles Based on Stacey’s theory. Jurnal Elemen, 12 (3). pp. 1-19. ISSN 2442-4226 (Submitted)

Raudhiatuz Zahra Ramadhani, 220205080 (2026) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa MTs. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC), 10 (3). pp. 1-15. ISSN 2579-9258 (Submitted)

Rauyani, 210205061 (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Rauzatul Munawarah, 220205064 (2026) Pengaruh Model Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika, 18 (2). pp. 1-14. ISSN 2746-7503 (Submitted)

Rellya Mourlina, 210205085 (2026) Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Reza Amanda, 220205017 (2026) An Analysis of Students' Mathematical Problem-Solving Skills in Rational Numbers Through Polya's Problem-Solving Stages at MTs Negeri 1 Banda Aceh. ABSIS: Mathematics Education Journal, 8 (2). pp. 1-21. ISSN 2686-0090 (Submitted)

Sahiratun Munadiah, 220205020 (2026) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP. MPM: Media Pendidikan Matematika, 14 (2). pp. 1-15. ISSN 2338-3836, 2657-0610 (Submitted)

Sania Qurrata Fitri Pulungan, 220205006 (2026) Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah di SMP/MTs. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Sophia Nabila, 210205011 (2026) Pengembangan Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Materi Statistika Pada Siswa Kelas VII SMP. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

T. Sandi Okta Pratama, 210205037 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Tri Sri Dewi, 200205057 (2026) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau Dari Self-concept Di MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Ulul Albab, 210205030 (2026) Penerapan Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Unshi Fadhila, 210205025 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Strategi Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Wiranti, 220205023 (2026) Pengembangan Soal Literasi Matematis Konten Geometri Dengan Konteks Sosial dan Budaya Kelas IX SMP/MTs. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC), 10 (02). pp. 1-17. ISSN 2579-9258 (Submitted)

Yayang Septina Putri, 220205086 (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP/MTs. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Yuhaniza Putri, 220205021 (2026) Pengembangan Soal Literasi Matematis Konten Geometri Konteks Saintifik dan Agama untuk Siswa SMP/MTs. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 12 (01). pp. 1-23. ISSN 2477-5967 (Submitted)

Yuliana, 200205045 (2026) Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP/MTsS. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Zahara Rizkiah, 220205038 (2026) Pengembangan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa MA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Zahratul Jannah, 210205082 (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.