Items where Division is "S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah" and Year is 2026

A

Afrina, 200209124 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Anggi Yulia Didri Desky, 210209129 (2026) Cooperative Integrated Reading And Composition sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Kemampuan Menemukan Ide Pokok di SDN 46 Banda Aceh. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD, 11 (01): 1. pp. 1-20. ISSN 2527-8770

Anisya Ruslan, 220209034 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Berbantuan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV SDN Tanjung Selamat. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Annisa Raihani Amsa, 220209159 (2026) Pengembangan E-lkpd Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Anzilar Rahmatan, 220209065 (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva Pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6 (2). pp. 1-12. ISSN E.ISSN 2775-2445 (Submitted)

Ataya Zahra, 210209010 (2026) Meningkatkan Pemahaman Konsep IPAS Melalui Penerapan Model Picture and Picture di Kelas IV SDN Lamreung Aceh Besar. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Ayu Wulan Purnama, 200209132 (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Video Articulate Storyline Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

C

Cut Arfanida Fayuni, 210209148 (2026) Penerapan Model Scramble Berbantuan Media Kartu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SD/MI Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Cut Ersal Juariah, 220209038 (2026) Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN 38 Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Cut Febi Armida Safitri, 220209137 (2026) Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Kartu Kata Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Cut Putri Atikah, 220209066 (2026) Penerapan Model Think-Pair-Share Berbantuan Media Kartu Cerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas V SDN Labuy Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Cut Sifa Nur Sakdiah, 220209163 (2026) Analisis Kemampuan Siswa Kelas V Dalam Memahami Teks Narasi Di MIN 20 Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

D

Devina Afridayanti Ritonga, 220209049 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Dan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Enam Benua di Kelas VI SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Dwi Putri Maizuha, 220209099 (2026) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD/MI. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 18 (1). pp. 1-16. ISSN e-ISSN: 2623-2685 (Submitted)

E

Elma Devi Sarmita, 210209008 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pkn Kelas IV Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (01). pp. 725-737. ISSN 2548-6950

Ersa Ulva Damayanti, 210209128 (2026) Penerapan Metode NHT (Numbered Heads Together) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pengenalan Kata Di Kelas III SD Meurah Meulia Kabupaten Aceh Utara. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

F

Fazia Zakiatul, 220209039 (2026) Penerapan Model Direct Instruction Dengan Menggunakan Media Educaplay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 68 Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

H

Hardiani, 220209075 (2026) Pengembangan Media Kartu Pada Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD/MI. Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (02). pp. 137-152. ISSN 2548-6950

I

Iin Susanti, 210209140 (2026) Penerapan Strategi Pembelajaran Giving Question and Getting Answer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Min 27 Aceh Selatan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Ismayatul Maula, 210209105 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournamnet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

K

Kasmi, 200209152 (2026) Strategi Guru dalam Menguatkan Karakter Siswa di Kelas II SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Khafifah Khairi Artanoga, 220209143 (2026) Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada IPAS Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Khairani Fitri, 220209009 (2026) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Game Edukasi Digital Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Khairia Maulida, 210209012 (2026) Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Berbasis Kearifan Lokal Aceh Pada Pembelajaran IPAS Di SD Islam Laboratorium Neuheun Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Khairul Umam, 210209119 (2026) Pengembangan Media Animasi 2d Untuk Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV MI Quranic Character Ar-Rasyid Lambateng Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

M

M. Ihsandy, 210209171 (2026) Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di MI Quranic Character Ar-Rasyid. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Maghfirah Abdullaah, 220209154 (2026) Madrasah Ibtidaiyah Teachers' Strategies for Fostering Scientific Attitudes in Science Learning: A Case Study of State Madrasah Ibtidaiyah in Aceh Besar Regency. Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar, 18 (01): 9. pp. 133-148. ISSN e-ISSN: 2623-2685

Maudia Melina, 210209014 (2026) Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Video Animasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Partisipasi Siswa pada Pembelajaran IPAS Kelas III SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Maula Atika, 220209168 (2026) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Berdasarkan Tahapan Polya Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas IV SD 25 Banda Aceh. Pionir, 15 (1): 1. pp. 198-211. ISSN 2549-6611

Melva Santia, 210209081 (2026) Pengembangan Media Komik Untuk Pembelajaran Cerita Tentang Daerahku Pada Siswa Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Miftahul Jannah, 220209119 (2026) Pengembangan Bahan Ajar E-Magazine Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas V SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Muhammad Nauval, 210209104 (2026) Penerapan Metode Pembelajaran Bamboo Dancing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa di Kelas IV MIN 20 Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

N

Nabila, 220209007 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Word Square Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nabila Ananda Utari, 190209008 (2026) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Model Project Based Learning pada Pembelajaran IPAS Kelas V MIN 46 Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nada Azizah, 220209148 (2026) Implementation Of Simple Practical Activities In Science Learning (Case Study In Three Elementary School In Banda Aceh). Pionir: Jurnal Pendidikan, 15 (1): 5. pp. 48-62. ISSN 2339-2495

Nadiatul Husna, 220209076 (2026) Pengembangan Media Monopoli Pada Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD/MI. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (2). pp. 198-211. ISSN 2548-6950

Nailul Amna, 220209052 (2026) Enhancing Student Learning Outcomes Through the Power of Two Cooperative Learning Model Assisted by Interactive Media in Elementary School Indonesian Language Instruction. AULADUNA: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah., 8 (1): 7. pp. 77-93. ISSN 2656-9523

Nessa Fira, 220209156 (2026) The Implementation Of Science Process Skills In Grade 5 IPAS Learning: A Case Study In Banda Aceh. Dawuh Guru : Jurnal Pendidikan MI/SD, Vol. 6 (No. 1). pp. 1-12. ISSN e-ISSN: 2775-5789

Niswatul Hizriani, 220209094 (2026) Pengembangan Bahan Ajar Teks Prosedur Berbasis Kearifan Lokal Pidie di SD/MI. Pendas: Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (02). pp. 36-50. ISSN 2548-6950

Nurkhoiroh Repositori, 220209002 (2026) Penerapan Model Cooperative Learning tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran IPAS di SDN 02 Panai Tengah. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nurliza, 220209140 (2026) Pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan video animasi terhadap hasil belajar siswa kelas V SD. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nurmalasari Repositori, 220209085 (2026) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Sains Teknologi Masyarakat Pada Pembelajaran IPAS SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nurul Sinta Damayanti, 210209099 (2026) Pengaruh Media Seven In One Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Kelas V Di SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Nuura Ulfah Isra, 220209026 (2026) Pengaruh Penggunaan Model Make A Match Dengan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran PKn Kelas IV MI/SD. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

P

putri agustia marwah, 210209087 (2026) Analysis Of Differentiated Teaching Modules For PGMI Students In Micro Teaching Learning. PIONIR: jurnal pendidikan, 15 (1): 2. pp. 186-197. ISSN 2549-6611

Q

Qatrunada Fatihansyari, 220209041 (2026) Analisis Pengalaman Belajar Peserta Didik Melalui Permainan Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SDTQ Nurun Nabi. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

R

Rahmi Mutiara Hakim, 220209166 (2026) Analisis Kemampuan Berpikir Spasial Siswa Kelas V pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6 (4). pp. 438-350. ISSN 2775-2445 (Submitted)

Raihan Fazilla, 220209063 (2026) Penerapan Model Make A Match Berbantuan Media Kartu untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Ratna, 220209064 (2026) Pengembangan E-Modul Learning Cycle Berbasis Flip Pdf Professional Pada Pembelajaran IPAS Di MIN/SD. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Restu Rahmi, 220209001 (2026) Pengembangan Media Digital Materi Keberagaman Budaya Indonesia Pada Pembelajaran IPAS di SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Riza Fazira, 220209151 (2026) Penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV MI/SD. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

S

Salsabila, 220209059 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Stad Dengan Media Kuis Interaktif Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Selvira Nabila Putri, 220209122 (2026) Multimedia-Based E-Flashcards for Letter Recognition in Early Primary Educatio. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM), 05 (01): 1-11. pp. 1-11. ISSN 2829-7792

Silvia Rahma, 220209123 (2026) Use of Wordwall In Reading Literacy of Grade III Students Of Al-Muyassar Qur'an Elementary School. ZAHRA: Research And Tought Elmentary School Of Islam Journal, 7 (1): 3. pp. 38-52. ISSN 2723-7893

Siti Nazifah, 220209078 (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA TANGRAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. El Bidayah : journal of islamic elementary, 9 (1). pp. 1-10. ISSN 2656-7121 (Submitted)

Suci Muliani, 220209020 (2026) Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Dan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Siswa Di Kelas V SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Suci Septia Marzah, 210209044 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Think Pair Share berbantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Blang Bladeh Aceh Selatan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Sudartika, 190209175 (2026) Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Pada Siswa Kelas V MIN 2 Gayo Lues. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Syafira Nazmi, 220209055 (2026) Pengembangan Media Dadu Papan Pancasila Berbasis Game Based Learning Di Kelas IV SD/MI. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (2). pp. 284-296. ISSN 2548-6950

Syifa Defila Aryani, 220209048 (2026) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Etnomatematika Pada Pembelajaran Matematika Di MIN 19 Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6 (3). pp. 1-16. ISSN E.ISSN 2775-2445 (Submitted)

Syifaa Mardhiyyah, 220209025 (2026) Penerapan Model Make A Match untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

T

Tazqya Ulayya, 220209113 (2026) The Effect of Team Games Tournament Cooperative Learning Model with Snakes and Ladders Media on Critical Thinking Skills of Elementary School Students. AULADUNA: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah., 08 (01). pp. 1-11. ISSN 2656-9523

V

Vina Munawarah, 220209072 (2026) Penerapan Model Pembelajaran The Power Of Two Dengan Menggunakan Media Quizizz Paper Mode Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Deah Rungkom. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Vonna Nabila Helmi, 220209150 (2026) Efektivitas Penerapan Model Blended Learning terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas IV SDN 21 Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

W

Wulandari, 190209141 (2026) Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V SD/MI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Y

Yusriah, 200104042 (2026) Maqashid Syari’ah Sebagai Landasan Perlindungan Anak Korban Tindak Pidana Pedofilia di DPPPA Provinsi Aceh. JARIMA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Pidana Islam, 02 (02). pp. 1-16. ISSN 3110-1089 (Submitted)

Z

Zian Ulvia, 220209060 (2026) Penerapan Model Teams Games Tournament Dengan Berbantuan Media Kartu Kuartet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV SDN 46 Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Zulfa Luthfia, 220209079 (2026) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN MEDIA RODA PINTAR PECAHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN LABUY. Pendas: Jurnal ilmiah pendidikan dasar, 11 (2). pp. 1-11. ISSN 2548-6950 (Submitted)